一個(gè)企業(yè)要快速成長，管理者一定要盡力培養(yǎng)內(nèi)部的學(xué)習(xí)能力、構(gòu)造學(xué)習(xí)的氣氛、很好地管理知識并在組織中共享。只有這樣，團(tuán)隊(duì)才能通過知識的共享快速成長，使企業(yè)成為不受核心成員離職影響的可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)。

如何構(gòu)造學(xué)習(xí)型組織？首先，企業(yè)的管理者要知道什么是知識。很多人片面理解知識，認(rèn)為只有書本上的才是知識，而企業(yè)內(nèi)部的報(bào)告、員工的經(jīng)驗(yàn)、產(chǎn)品特點(diǎn)、內(nèi)部流程等等不是知識。其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)。這些不僅是知識，而且比書本知識更重要。每個(gè)企業(yè)都有企業(yè)的內(nèi)部知識：ERP數(shù)據(jù)、企業(yè)內(nèi)部工作報(bào)告、企業(yè)產(chǎn)品線分類、企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)文件、流程文件、設(shè)備說明書、企業(yè)月度報(bào)告、年度報(bào)告、QC小組的報(bào)告、項(xiàng)目管理報(bào)告、會議備忘錄或會議紀(jì)要等等。很多企業(yè)對于這些知識缺少有效管理，表現(xiàn)在這些方面：（1）認(rèn)為這些人人都應(yīng)該知道的內(nèi)容不屬于知識，因此缺乏系統(tǒng)收集和歸類以及存放。（2）部分收集起來的知識沒有良好的共享，各自為政放在其他人不能自由獲得的地方；（3）沒有專人引導(dǎo)知識的收集整理和共享，使有用的知識象細(xì)小的金沙埋沒在厚厚的河沙中不能顯現(xiàn)光芒；（4）管理者沒有足夠重視知識的共享，沒有在制度上規(guī)定知識的整理和共享，也沒有在資源上支持知識的共享，比如給予時(shí)間支持和其他硬件的支持等，或者以保密的名義把他們鎖起來睡大覺。

正因?yàn)槿鄙龠@些意識和方法，使很多企業(yè)構(gòu)造學(xué)習(xí)型組織的設(shè)想成了一句空話。他們要么片面理解知識，把學(xué)習(xí)理解為純粹的外部培訓(xùn)教育，所以花錢送團(tuán)隊(duì)的成員接受外部的培訓(xùn)或者學(xué)歷教育，占用人力資源，耗費(fèi)企業(yè)資源，學(xué)習(xí)的知識絕大部分不實(shí)用，回來后還是不能給企業(yè)帶來有效的改進(jìn)。

學(xué)習(xí)型組織構(gòu)造的真正的方法要眼睛向內(nèi)。管理者要重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)部知識的收集、整理、共享。這些內(nèi)部的知識包括：管理層實(shí)行的管理和取得的成就、標(biāo)桿員工的成就和經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀項(xiàng)目的實(shí)施過程和經(jīng)驗(yàn)、各部門運(yùn)作的流程文件、ERP數(shù)據(jù)、公司供應(yīng)商的經(jīng)驗(yàn)和客戶的經(jīng)驗(yàn)、同行公司的經(jīng)驗(yàn)等等。只有把我們的眼光放在更大范圍，并且重點(diǎn)向內(nèi)尋找知識的時(shí)候，我們才能成為真正的學(xué)習(xí)型組織。

學(xué)習(xí)型組織建立后會有什么改變？①企業(yè)會充滿活力。當(dāng)知識不斷在團(tuán)隊(duì)中流動時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員人人會感到一種進(jìn)步，這種進(jìn)步帶給他們職業(yè)的提升和職業(yè)的新鮮感。②企業(yè)的發(fā)展會很穩(wěn)健。由于知識在團(tuán)隊(duì)中共享，知識不再是某些人的私人財(cái)產(chǎn)，某個(gè)人的作用相對降低，少部份員工的離開不會給企業(yè)帶來巨大損失。③內(nèi)部管理相對簡單。管理者不用當(dāng)救火隊(duì)長，因?yàn)閱T工在學(xué)習(xí)型組織中普遍掌握了日常的工作方法和技巧，許多的問題不會上升為問題，不需要管理層去救火。④團(tuán)隊(duì)成員會更緊密地團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)隊(duì)的凝聚力會更強(qiáng)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)中，由于大家普遍接受了企業(yè)內(nèi)部共享的知識，大家的共同點(diǎn)更多，相互的認(rèn)同更強(qiáng)，大家的工作配合也更容易，工作矛盾更少，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)習(xí)慣了這個(gè)團(tuán)隊(duì)共同的“工作語言”了。